Es tracta de difondre i promoure la criança responsiva que, en paraules de Richter, és aquella que dona resposta contingent i adequada a les necessitats dels infants, sense haver d’adjectivar la parentalitat en positiu o en negatiu, sinó centrant l’interès en la capacitat dels adults en percebre l’estat de les necessitats de les criatures, interpretant-les correctament i responent de manera ajustada.

Oferir recursos per a conèixer, detectar i gestionar un trastorn alimentari dins dels espais d’acompanyament i intervenció dels professionals de l’acció social.

En aquest taller s’oferiran eines, estratègies i reflexions que ajudin a la millora de la tasca d’acompanyament dels professionals, a partir de l’autoconeixement i la cura del propi benestar.