Per Sant Jordi, fem un presentació de dos llibres publicats darrerament per dos educadors socials col·legiats. Tots dos autors ens acompanyaran en un acte distès i de celebració de la professió i de la literatura.
Educar correspon a la família, a l’escola, als professionals o a la societat en conjunt? Existeixen límits clars entre responsabilitats o aquestes es dilueixen segons el context? Què passa quan ningú assumeix aquesta responsabilitat? I què passa quan qui l’assumeix la instrumentalitza?
Els dies 21, 22 i 23 de maig de 2026 tindrà lloc a Cartagena (Múrcia) el IX Congrés Estatal d'Educació Social que, sota el lema 'L'autonomia i la cultura professional en l'acció socioeducativa', servirà per prendre el pols de l'Educació Social i per fixar objectius prioritaris per a la professió.
Quines són les eines imprescindibles per dur a terme l’acte educatiu? Els recursos i les formacions prèvies són necessaris per executar la tasca que se’ns requereix? Què és el que fa possible que l’acte educatiu es dugui a terme?
És possible educar des de la neutralitat o sempre ens posicionem, encara que no ho vulguem? Com afecta la nostra manera de situar-nos en la relació educativa la pràctica educativa i els resultats que se n'obtenen?
