Ja us podeu descarregar el número 75 del Full Informatiu, corresponent al mes d'abril del 2015.
- Detalls
Us presentem la Memòria d’Activitats del CEESC de l’any 2015.
- Detalls
El passat 31 de març es va tancar el termini per presentar-se als Premis RetinES 2016, que premiaran, com en les dues edicions anteriors, la millor obra o audiovisual, i el millor projecte audiovisual en construcció, amb un premi de 600 o 300 euros, depenent de la modalitat.
En l’actual edició s’hi han presentat un total de 20 obres i projectes audiovisuals que podeu veure a través d’aquest enllaç. Ara el jurat es troba en el període de valorar les propostes. Durant el mes de maig es farà públic a la web i plataforma www.retines.net el nom dels/les finalistes i els/les premiats/des dels Premis RetinES i les seves respectives obres/projectes premiats.
També us recordem de que encara us podeu presentar al Premi al millor projecte audiovisual d’estudiants universitaris d’Educació Social 2016, amb un guardó de 300€. El termini per presentar-s’hi és el 18 de setembre de 2016. Consulteu-ne les bases.
A més a més dels premis, RetinES vol convertir-se en una plataforma on poder trobar i consultar audiovisuals d’interès per a educadores i educadors socials gràcies a la vostra contribució.
El web, plataforma, comunitat www.retines.net és un espai on necessitem la vostra participació. El funcionament és ben senzill, amb un registre de menys d’un minut, començareu a poder enllaçar vídeos o audiovisuals que cregueu d’interès per a la professió i ajudin al desenvolupament professional del món socioeducatiu. RetinES vol ser, per sobre de tot, un recurs, una eina, que es nodrirà de les aportacions i contribucions de qualsevol persona interessada a participar-hi.
- Detalls
Des de fa alguns anys les polítiques públiques i el mitjans de comunicació, entre d'altres, estan donant pes a la perspectiva de gènere. La lluita contra la desigualtat entre dones i homes o els drets de les persones LGTBI són alguns avenços. L'augment de la literatura relacionada amb aquests temes i la presència a les televisions en moments de gran audiència ens indiquen que és quelcom a poder importància.
I des de l'educació social, què podem aportar? Existeixen recursos i projectes on es treballa des de la perspectiva de gènere i d'altres on és important poder-la afegir, estem donant-li importància com a col·lectiu professional?
Per tot això es vol crear un espai on compartir experiències, debatre i crear educació social sumant-li la perspectiva de gènere.
Primera trobada: el divendres 29 d'abril a les 12:30 h. a la seu social del CEESC, a Barcelona. Aragó 141-143, 4a planta.
Poseu-vos en contacte amb
>> Llegiu l'article al Blog del CEESC: Mirar l’educació social amb ulleres de perspectiva de gènere
- Detalls
Des del CEESC volem crear un espai de treball al voltant de les persones Joves i l’Educació Social.
- Detalls
A mitjans de febrer passat vam llançar una enquesta breu de quatre preguntes. L’objectiu era recollir propostes per a la celebració del nostre 20è aniversari. I, a més a més, conèixer la impressió que teniu de nosaltres totes i tots els que formeu part del Col·legi i també de les educadores i educadors socials que no en formeu part.
Aquesta enquesta l’heu respost 456 persones. Gràcies a totes per participar-hi i donar-nos la vostra opinió!
Hem preparat un recull de totes les respostes, perquè pugueu consultar el resultat i saber com ens veieu en conjunt. Esperem que us sembli interessant.
També estem començant a dissenyar un programa d'activitats per celebrar el 20è aniversari, tindrem en compte les vostres propostes, perquè volem que sigui una celebració compartida.
Si ets una de les persones que es va oferir a col·laborar, o si, en qualsevol cas, vols col·laborar envia’ns un missatge a
El dia 2 d’octubre d’aquest any, coincidint amb el Dia internacional de l’Educació Social, començarem amb els actes de celebració de l’aniversari, que s’allargaran fins el 15 de novembre del 2017. L’objectiu principal que ens proposem per a aquesta fita és la visibilització i el reconeixement de l’educació social.
Veure el recull de les respostes de l'enquesta del 20è aniversari
- Detalls
Durant l'octubre del 2015, el CEESC vam participar l'Openwalls Conference, donant suport a la Taula Rodona "Art urbà, educació i espai públic", iniciativa de l'educador Pere Grané. L'acte va debatre sobre les potencialitats i els reptes educatius de la creativitat i la participació en l’espai públic.
Ara, l'associació Difusor ha publicat una petita peça documental explicativa del tot el festival Openwalls Conference 2015, que inclou testimonis d'alguns dels participants i imatges de les diverses intervencions artístiques. Us convidem a fer-hi una ullada.
Volem destacar el treball de fons d'aquesta entitat per l'impuls del debat sobre l’art urbà a l’espai públic com una eina de creació de discurs i de dinamització comunitària.
- Detalls
El CEESC formem part d’una comissió d'educació a temps complet, que ha treballat extensament al llarg de gairebé tres anys, encapçalada per la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya.
El repte del treball educatiu centrat en l'equitat i la millora ens porta a plantejar l'educació com un ecosistema on intervenen molts elements interrelacionats. Fer que aquests actors formin una xarxa d'acollida dels nostres infants i joves afavoriria la cohesió social i l'èxit educatiu que totes i tots pretenem.
Volem construir una alternativa des de i amb les educadores i els educadors (en el sentit més ampli) que ens legitimi i demostri que una educació diferent és possible.
Perquè l’educació no es pot delegar només a l’escola. Cal ampliar la perspectiva educativa, integrant tots els agents educatius.
Us convidem a participar en la Jornada Educació a Temps Complet, que es durà a terme el dissabte 9 d’abril al Museu de Ciències Naturals de la Tela de Granollers. L'objectiu és donar a conèixer "l'educació a temps complet" per tal que diversos municipis s'impliquin en aquest procés.
Trobareu tota la informació a la web de la FMRPC.
Inscripció.
Podeu també mirar aquest vídeo, en el que hem intervingut algunes de les entitats que formem la comissió:
- Detalls