Aquest curs, organitzat pel CEESC i la Plataforma per la Llengua, neix amb la voluntat de generar consciència sobre la importància del referent lingüístic entre el col·lectius d'educadores i educadors socials, entenent que és una figura estratègica per a la promoció del català atenent al seu compromís amb la democratització cultural i la igualtat d'oportunitats.
Aquesta formació busca entendre el cos com a font d'aprenentatge i les estratègies artístiques com a aliades per analitzar situacions complexes d'una forma subtil i poc invasiva. Un taller que permet experimentar en primera persona l'ús de les arts escèniques aplicades i utilitzar els codis de la dansa i el teatre en la tasca professional.
Aquesta sessió es dedicarà monogràficament a l’estudi d’una eina/qüestionari que pugui servir per tal que cada corporació professional associada pugui realitzar un primer autodiagnosi sobre el nivell d’assoliment dins de la pròpia organització dels diversos compromisos del Decàleg Intercol·legial en matèria de discapacitat.